图书馆进行考试的目的可能包括以下几点：
促进学术和科研气氛：
图书馆年度考核可以激励图书馆工作人员进行科学研究，提升图书馆的学术和科研气氛。
量化管理工作：
通过考核，图书馆可以更好地进行工作的定额和量化管理，确保各项服务质量和效率。
引导员工行为：
考核可以正面引导员工的行为，鼓励积极向上和积极进取的工作态度。
利益机制激励：
利用奖学金等利益机制，可以形成强有力的激励，促使员工更加努力工作。
充分发挥潜能：
考核有助于图书馆工作人员发挥个人潜能，为教学科研生产和师生提供更高质量的服务。
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