分班考试的目的主要包括：
实现分层次教学：
学校通过分班考试了解学生的学习成绩、能力和综合水平，据此分出不同层次的班级，如重点班和普通班，以便提供更适合学生水平的教育。
选拔优秀学生：
分班考试可以帮助学校选拔出成绩优异的学生担任班干部或课代表，同时也为高中部培养优质生源。
学生自我定位：
学生可以通过分班考试更清晰地认识自己的学习水平，设定学习目标和计划，增强学习自信心。
教学资源优化：
将优秀的学生集中在重点班，可以更好地调配优秀的师资和教学资源，提高教学效果。
适应不同需求：
国际部的分班考试旨在对学生进行教学分层，以便他们能够匹配到适合自己难度和进度的课程。
激发学习动力：
分班考试能培养学生的竞争意识，让不同层次的学生都有机会在各自水平上取得进步。
需要注意的是，分班考试可能会给学生带来压力，学校和教育者应当平衡竞争与公平，确保教育资源的合理分配，并关注学生的心理健康
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