应试考试通常指的是为了应对各类考试而进行的教育和考核方式,它侧重于提升学生的应试能力,以在考试中取得高分和通过考试为主要目标。在这种教育模式下,学生往往需要背诵大量知识、解题技巧,而忽视了其他如创新思维、批判性思维以及个性发展等重要的能力培养。
应试教育有以下几个特点:
智育目标狭隘化:
应试教育将智育放在首要位置,但智育的目标往往局限于分数和应试技巧,忽视了学生其他方面的能力发展。
偏离实际需要:
它可能不完全符合个人发展和社会发展的实际需要,有时为了追求高分和升学率而牺牲了教育的其他重要方面。
教育模式狭隘:
应试教育是一种较为狭隘的教育模式,可能导致教育内容和方式的僵化。
素质教育则是对应试教育的一种补充和超越,它旨在全面提升学生的素质,包括思想道德、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等方面。
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